بررسی تاثیر تدریس مکاتب فلسفه تربیت با الگوی مدیریت آموزش بر یاد گیری خود راهبر دانشجویان دانشگاه پیام نور
عنوان مقاله: بررسی تاثیر تدریس مکاتب فلسفه تربیت با الگوی مدیریت آموزش بر یاد گیری خود راهبر دانشجویان دانشگاه پیام نور
شناسه ملی مقاله: JR_EDUJ-9-3_003
منتشر شده در در سال 1394
شناسه ملی مقاله: JR_EDUJ-9-3_003
منتشر شده در در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد رضا بهرنگی - استاد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
امیر مرادی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت خوارزمی
خلاصه مقاله:
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1847877/
محمد رضا بهرنگی - استاد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
امیر مرادی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت خوارزمی