CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر تدریس مکاتب فلسفه تربیت با الگوی مدیریت آموزش بر یاد گیری خود راهبر دانشجویان دانشگاه پیام نور

عنوان مقاله: بررسی تاثیر تدریس مکاتب فلسفه تربیت با الگوی مدیریت آموزش بر یاد گیری خود راهبر دانشجویان دانشگاه پیام نور
شناسه ملی مقاله: JR_EDUJ-9-3_003
منتشر شده در در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد رضا بهرنگی - استاد مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی تهران
امیر مرادی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت خوارزمی

خلاصه مقاله:


صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1847877/