رابطه کیفیت زندگی کاری و خودکارآمدی با اشتیاق به مدرسه در بین دانش آموزان دختر
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، دوره: 9، شماره: 4
- کد COI اختصاصی: JR_EDUJ-9-4_002
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 211
نویسندگان
دانشیار علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه محقق اردبیلی
استادیار علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری در مدرسه و خودکارآمدی با اشتیاق به مدرسه در بین دانش آموزان دختر انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۳۹۲-۱۳۹۱ می باشد. نمونه پژوهش شامل ۳۶۰ دانش آموز می باشد که با توجه به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای از میان دانش آموزان مدارس ناحیه ۱ و ۲ شهر اردبیل انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری در مدرسه ویلیامز و باتن (۱۹۸۱)، خودکارآمدی موریس (۲۰۰۱) و اشتیاق به مدرسه فردریک، بلوم و پاریس (۲۰۰۴) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات، از روش های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که کیفیت زندگی کاری در مدرسه و خودکارآمدی با اشتیاق به مدرسه دانش آموزان رابطه معناداری دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیری نشان داد که کیفیت زندگی کاری در مدرسه و خودکارآمدی توان پیش بینی اشتیاق به مدرسه دانش آموزان را داراست. این نتیجه تلویحات مهمی در زمینه آموزش و ارتقای بهداشت روانی دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
کیفیت زندگی کاری در مدرسه, خودکارآمدی, اشتیاق به مدرسه, دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.