محمدحسین تقی نژاد - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
علی رفیعی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
حسن طاهریان - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
سیدسجاد رضوی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک

مدیریت رفتار کلاس درس یکی از جنبه های مهم آموزش و یادگیری موثر است. هدف این مقاله ارائه نکات و ترفندهای عملی برای معلمان برای مدیریت موثر و حفظ محیط مثبت کلاس است. این مقاله با تعریف مدیریت رفتار کلاس درس شروع می شود و اهمیت ایجاد یک محیط یادگیری ایمن و فراگیر را مورد بحث قرار می دهد. در ادامه به بررسی راهبردهایی برای ایجاد روابط محترمانه و بین فردی با دانش آموزان، تقویت انگیزه و مشارکت، و رسیدگی به نیازهای دانش آموزان با شرایط خاص می پردازد. این مقاله با ارائه راه حل های عملی برای کمک به معلمان برای مدیریت موثر رفتار کلاس به پایان می رسد. با اجرای این نکات و ترفندها، معلمان می توانند محیط یادگیری جذاب و مساعدی را برای دانش آموزان ایجاد کنند.

مدیریت رفتار کلاس، معلم، نکات، ترفندها، محیط مثبت کلاس، انگیزه، مشارکت، الزامات ویژه.