اختلال یادگیری تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0714
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
آموزگار مدرسه بنفشه بهبهاندانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد بهبهان
آموزگار ابتدایی
کارشناس اجرایی معاونت پرورشی اداره کل آذربایجان غربیدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
کارشناسی علوم تربیتیرئیس سازمان دانش آموزی استان آذربایجان غربی
چکیده
در این مقاله به روش توصیفی -تحلیلی به بررسی اختلال یادگیری تحصیلی در دانش آموزان می پردازیم . یافته های پژوهش حاکی از آن است که :اختلال یادگیری تحصیلی شامل ناتوانی در خواندن ، نوشتن ، هجی کردن ، بیان نوشتاری و محاسبه کردن است و به این اشاره دارد که کودک توانایی بالقوه یادگیری و موقعیت و امکان یادگیری را در مدرسهدارد و علیرغم دریافت آموزشهای کافی در یادگیری مشکل دارد. یکی از عوامل نبود موفقیت تحصیلی در دانشآموزان، وجود اختلالات یادگیری در آنان است که منجر به افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس و عزت نفس وترک تحصیل آنها می شود. برچسب های عقب مانده،تنبل و غیره به این قبیل دانش آموزان آنها را از ادامه تحصیل بازمی دارد و لطمات جبران ناپذیری از نظر روانی و اقتصادی به کودک و خانواده و نظام آموزش و پرورشکشور وارد خواهد کردکلیدواژه ها
اختلال، یادگیری ،تحصیلی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.