بررسی رابطه سبک های شوخ طبعی با احساس تنهایی در دانش آموزاندوره دوم متوسطه شهر اردبیل
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین
- کد COI اختصاصی: CPRUMA02_130
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 225
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراب و آموزش دهنده آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل- ایران
استادیار گروه روانشناسی، واحد سراب، دانشگاه آزاد اسلامی، سراب، ایران
دانشجوی دکتری- گروه شیمی آلی، دانشگاه محقق اردبیلی- دبیر آموزش و پرورش ناحیه یک، اردبیل، ایران.
رئیس نهضت سوادآموزی آموزش و پرورش ناحیه یک، اردبیل، ایران
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه سبکهای شوخ طبعی با احساس تنهایی در دانش آموزان دورهدوم متوسطه شهر اردبیل بود. روش: روش پژوهش توصیفی و همبستگی از نوع مدلسازی معادلاتساختاری بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اردبیل بود که در سالتحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودندN=۲۶۷۵۸. نمونه مورد بررسی بر اساس قاعدهکلاین به تعداد ۲۴۰ نفر و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعاتاز مقیاس احساس تنهایی راسل، پپلوا و کورتونا، و پرسشنامه سبک های شوخ طبعی مارتین و همکارا ناستفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون و مدلسازی معادلاتساختاری با بهره گیری از نرم افزار ۳PLS بود. یافته ها : نتیجه به دست آمده نشان داد بین سبک هایشوخ طبعی با احساس تنهایی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر اردبیل رابطه معناداری وجوددارد P< ۰/۰۵ نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده، به نظر می رسد سبک های شوخ طبعی درکاهش احساس تنهایی در دانش آموزان نقش اساسی دارند لذا بر توجه روانشناسان و مشاوران مدارسبیش از پیش به این امر تاکید می گردد.کلیدواژه ها
سبک های شوخ طبعی، احساس تنهایی ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش آموزشی، تربیت جنسی در دوره نوجوانی از دیدگاه نهج البلاغه
- شیوه و راهکار های صحیح خواندن و نوشتن دانش آموزان دوره اول ابتدایی
- بررسی اهمیت و نقش تعاملی مدرسه و والدین در تربیت جنسی دانش آموزان دوره ابتدایی
- مقایسه تاثیر بازی های دیجیتالی و غیر دیجیتالی در اضطراب دانش اموزان
- رابطه عاملهای منش شخصیت با انگیزه تحصیلی بواسطه تابآوری تحصیلی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.