برررسی میزان مهارتهای اجتماعی ورشد فردی نوآموزان در پیش دبستانی های شهرستان مریوان در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_373
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 179
نویسندگان
دکتری مدیریت آموزشی ( دانشگاه آزاد سنندج)
کارشناس ارشد علوم تربیتی ( دانشگاه کردستان)
چکیده
هدف این تحقیق بررسی میزان برخورداری نوآموزان از مهارتهای اجتماعی ورشد فردی در پیش دبستانی هایشهرستان مریوان بوده است.جامعه آماری این پژوهش مربیان و والدین پیش دبستانی پیش دبستانی های مریوان میباشند. جهت انتخاب نمونه از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه مهارتهایاجتماعی گرشام والیوت بود که از طریق اینترنت داده های پژوهش گردآوری شد. تجزیه وتحلیل اطلاعات در دوسطح آمار توصیفی وآمار استنباطی انجام شد. در سطح آمار توصیفی از فراوانی ودر صد فراوانی ودر سطحآماراستنباطی ازآزمون خی دو برای تشخیص میزان برخورداری از مهارتهای اجتماعی وزیر مقیاسها استفاده شدهاست نتایج تحقیق نشان داد: نوآموزان در پیش دبستانی های شهرستان مریوان از مهارتهای اجتماعی در سطحمتوسطی برخوردارند. باتوجه به نتایج آزمون خی دو در مجموع میانگین نمرات آزمودنیها در زیر مقیاسها یمهارتهای اجتماعی)همکاری ،قاطعیت،خویشتن داری، وکنترل احساسات(در سطح معناداری قرار دارد و در مولفهانعطاف پذیری مقدار مشاهده شده از مقدار مورد انتظار کمتراست.کلیدواژه ها
مهارتهای اجتماعی،کودکان،اجتماعی کردن،پیش دبستانی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.