ارزیابی ارتباط بازی های رایانه ای با میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی مطالعات مدیریت و اقتصاد در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: SPCONF08_330
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
استادیار گروه مدیریت، واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران
گروه مدیریت، واحد فراهان، دانشگاه آزاد اسلامی، فراهان، ایران
چکیده
موضوع تحقیق در خصوص بررسی استفاده بیش از حد از بازی های رایانه ای در افت تحصیلی دانش آموزان است . گرایش بیش از حد به بازی های رایانه ای و اثرات منفی این بازیها روی کودکان و نوجوانان دانش آموز با توجه به اینکه اغلب گرایش به بازی های رایانه در نوجوانان دیده می شود ، در پی بررسی نقش و تاثیر بازی های رایانه ای بر روی کودکان و نوجوانان و تاثیرات مثبت و منفی آن بر روی افت تحصیلی دانش آموزان هستیم بازی های رایانه ای که به عنوان محبوب ترین بازی کودکان و نوجوانان این دوره لقب گرفته است می تواند یک تهدید جدی برای سلامت روح و روان و جسم آنان نیز به شمار رود، البته نمی توان تاثیر این بازی ها بر خلاقیت و بالندگی ذهنی کودکان و نوجوانان را نادیده گرفت به شرطی که آنها در گروه های سنی متناسب خود عرضه شوند. بازی های رایانه ای به گونه ای طراحی و ساخته می شوند که مخاطب را وادار سازد تا به هر نحو ممکن و به گمان خود به انتهای بازی و در نهایت برتری در آن دست یابد. این نقطه آغازین حمله به ذهن و روح یک کودک یا نوجوان است. برخی از مطالعه ها نشان می دهند که بازی های رایانه ای بیش از آنکه مفید باشند، مضرند. در بعد روانی به نظر می رسد که بازی های رایانه ای رابطه منفی با وضعیت سلامت روانی داشته و تاثیر مستقیمی بر میزان رفتارهای پرخاشگرانه، اضطراب، افسردگی و گوشه گیری نوجوانانی که به این بازی ها می پردازند، دارد. حال این سوال پیش می آید که؛ بازی های رایانه ای و میزان استفاده دانش آموزان از آن چه تاثیری در بعد سلامت روانی آنها داشته و آیا بر ابعاد رفتارهای پرخاشگرانه و اضطراب، افسردگی و گوشه گیری دانش آموزان موثر است استفاده از بازی های رایانه ای چه تاثیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
بازی، فناوری، رایانه، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- Investigation of clinical characteristics, prevalence and treatment of anorexia nervosa disorder
- دوزبانگی ورابطه آن با پرورش خلاقیت دانش آموزان
- بررسی نقش تربیت خانوادگی در ایجاد اعتیاد به مواد مخدر فرزندان از کودکی تا دوران بلوغ: مطالعه مروری روایتی
- بررسی پیامدهای کیفری اختلالات مرتبط با جنونمورد مطالعه: اختلالات خلقی
- بررسی عوامل مرتبط با تسهیل آموزش و یادگیری اثربخش در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: مروری نظام مند
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.