تاثیر والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_204
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 335
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب، تهران، ایران
چکیده
این پژوهش با عنوان «تاثیر والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی» صورت گرفته است . خانوادهنخستین و کوچکترین و اما مهمترین، نهاد اجتماعی زندگی افراد می باشد. این نهاد اجتماعی در همه مراحل زندگیبر افراد تاثیرگذار می باشد همچنین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دوران تحصیل افراد، از حساس تریندوران های زندگی است.در این بین نقش والدین و خانواده و اثر آن بر پیشرفت تحصیلی و طی کردن پله های ترقیدانش آموزان قابل چشم پوشی نیست.هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیرگذاری نقش والدین درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی است در این مطالعه با استفاده از منابع کتابخانه ای و روش تحقیقیتوصیفی به بررسی نقش والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شد.نتایج حاصل از این مطالعه نشان دادکه والدین به دلیل مدت زمان حضور بیشتر و ارتباط بیشتر با فرزندان خود با ایجاد نقش های حمایتی، انگیزشی،مشارکتهای رسمی و غیر رسمی در تحصیل، سطح سواد، درک و هدایت تاثیر مثبتی را می توانند.کلیدواژه ها
والدین ، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.