جایگاه نسبی نوجوانان در مدرسه و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای انتظارات آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_202
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 205
نویسندگان
لیسانس فقه و اصول (سطح دو حوزوی)
چکیده
این مطالعه بررسی می کند که آیا چگونه محرومیت نسبی نوجوانان در مدرسه با سال های تحصیل آنها با ترکیب دیدگاه مقایسه اجتماعی در مدل دستیابی به وضعیت ویسکانسین مرتبط است یا خیر. این مطالعه با استفاده از امواج ۱، ۲ و ۴ مطالعه ملی طولی سلامت نوجوانان به بزرگسالان (افزودن سلامت)، نشان می دهد که نوجوانانی که در پایین ترین سلسله مراتب اقتصادی در مدرسه قرار دارند، احتمالا تا یک سال کمتر از سال تحصیلی را تجربه خواهند کرد. آموزش، در مقایسه با همتایان خود که در بالای سلسله مراتب قرار دارند، زمانی که متغیرهای دیگر را ثابت نگه می دارند. همچنین، با استفاده از تحلیل های میانجیگری علی، متوجه شدم که انتظارات آموزشی بیش از ۲۰ درصد از رابطه بین محرومیت نسبی نوجوانان و پیشرفت تحصیلی را تشکیل می دهند. تحلیل های حساسیت برای بررسی اینکه یافته های اصلی تا چه حد برای نقض فرضیات مورد استفاده در این مطالعه قوی هستند، انجام می شود. این نتایج شواهدی ارائه می دهد که نشان می دهد نتایج آموزشی نوجوانان نه تنها به منابع مادی آنها بستگی دارد بلکه به جایگاه نسبی آنها در سلسله مراتب اقتصادی نیز بستگی دارد.کلیدواژه ها
محرومیت نسبی، پیشرفت تحصیلی، انتظارات آموزشی، نوجوانان، تحلیل واسطه گری علیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی در رشد شخصیت دانش آموزان ابتدایی
- فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.