سبک زندگی و رابطه آن با عزت نفس و خودکارآمدی معلمان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس تربیتی بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE12_107
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 270
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عاطفه شیرالی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران

محمد قاسمی پیربلوطی

استادیار گروه روانشناسی، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر، سبک زندگی و رابطه آن با عزت نفس و خودکارآمدی معلمان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. ۱۰۰ نفر از معلمان زن به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبک زندگی والکر، عزت نفس روزنبرگ و خودکارآمدی شرر پاسخ دادند. داده های حاصل از پژوهش با استفاده از آمار توصیفی ، ضریب همبستگی پیرسون، ضریب همبستگی رگرسیون و استفاده از نرم افزارSPSS نسخه ۲۶ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین سبک زندگی با عزت نفس و خودکارآمدی معلمان رابطه معنادار وجود داشت . طبق یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که سبک زندگی منجر به ارتقاء عزت نفس و خودکارآمدی معلمان شده است . بنابراین بررسی میزان برخورداری معلمان از توانمندی های اخلاقی و سبک زندگی مطلوب حائز اهمیت بود.

کلیدواژه ها

سبک زندگی ، عزت نفس ، خودکارآمدی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.