رویکردهای برنامه درسی در جامعه پذیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_1132
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 273
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشگاه شهید چمران، اهواز.
کارشناس علوم تربیتی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر، اصفهان.
کارشناس ارشد کامپیوتر و نرم افزار، گروه فنی مهندسی، دانشگاه آزاد واحد خوراسگان. اصفهان.
چکیده
اجتماعی شدن به عنوان فرآیندی تعریف می شود که طی آن افراد نگرش ها، ارزش ها و هنجارهای یک فرهنگ خاص را کسب می کنند و همچنین رفتارهایی را می آموزند که در سطح فردی و اجتماعی مناسب تلقی می شوند. بر این اساس هدف این پژوهش بررسی رویکردهای برنامه درسی در جامعه پذیری دانش آموزان بود. روش پژوهش مطالعه مروری بود که با مراجعه به منابع و مقالات معتبر علمی و جستجو در بانک های اطلاعاتی داخل کشور (جهاد دانشگاهی، پایگاه مدارک و اطلاعات علمی ایران، سیویلیکا، نورمگز ) و پایگاه های اطلاعاتی خارجی(Science direct, Ebsco, Emerald, ISI, scholar ,Springer) به بررسی رویکردهای برنامه درسی در جامعه پذیری دانش آموزان پرداخته شود، یافته ها نشان داد که رویکردهای برنامه درسی موثر در جامعه پذیری دانش آموزان می تواند شامل رویکرد آموزشی، رویکرد توسعه اجتماعی، رویکرد توانمندسازی، رویکرد تفاوت ها، رویکرد انتقادی، رویکرد تغییر و تحول و رویکرد سازنده اجتماعی باشد. در مجموع برنامه درسی در کنار روش ها و راهبردهای آموزشی به کار گرفته شده توسط مربیان، نقش بسزایی در شکل دادن به فرآیند اجتماعی شدن دانش آموزان دارد.کلیدواژه ها
رویکردهای برنامه درسی، آموزش و پرورش، جامعه پذیری دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.