راهکار مواجه با پرخاشگری کودکان پایه اول تا سومنام درس: پژوهش روایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0714
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
گروه کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا "س"، واحد اروند آبادان، ایران
گروه کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا "س"، واحد اروند آبادان، ایران
گروه کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا "س"، واحد اروند آبادان، ایران
چکیده
خشم هیجان منفی بوده که برانگیختگی مکرر آن، می تواند فعال کننده پرخاشگری باشد. دانش آموزان مهمترین و حساس ترین عناصر در آموزش و پرورش و سرمایه های این مرز و بوم به شمار می آیند، لذا پرخاشگری در شکل گیری شخصیت نقش دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی و حل مسئله پرخاشگری کودکان ابتدایی پایه اول تا سوم ابتدایی است. پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و روایت پژوهی میباشد که جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه های نیمه ساختار یافته و منابع و مقالات علمی بهره گرفته شده؛ تجزیه و تحلیل داده ها با روش کد گذاری انجام داده شده است. بنا بر اطلاعات جمع آوری و ثبت شده، نشان داده شده که به خاطر به توجهی والدین و معلمان نسبت به دانش آموز پرخاشگری و عدم آگاهی والدین از نحوه ای رفتار باعث تشدید رفتار پرخاشگرانه در دانش آموز می شود و اغلب این گونه کودکان نیاز به محبت، توجه و گاها مراجعه به مشاور و یا روانشناس متخصص دارند که باعث کاهش رفتار پرخاشگرانه در آنها می شود.کلیدواژه ها
خشم، دانش آموزان، شخصیت، عدم آگاهی والدین، بی توجهی معلمان، محبت، مشاورهمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.