بررسی تهدیدهای ناشی از فضای مجازی برای دانش آموزان و راهکارهای پیشگیری از آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0656
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 206
نویسندگان
دبیر معارف اسلامی آموزش و پرورش شهرستان منوجان
دبیر ریاضی آموزش و پرورش شهرستان منوجان
دبیر مطالعات اجتماعی آموزش و پرورش شهرستان منوجان
دبیر ادبیات آموزش و پرورش شهرستان منوجان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تهدیدهای ناشی از فضای مجازی برای دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن انجام شد. امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات به خصوصی ترین لایه های زندگی بشر نفوذ کرده و دایره شمول آن، هر روز بیشتر از دیروز می شود. با اذعان به فواید تکنولوژی شواهد موجود موید این مساله است که اگر در بهره مندی از آن استانداردهای لازم رعایت نشود آثار زیان بار و غیر قابل جبرانی به همراه خواهد داشت. این فناوری بر تمام اقشار جامعه اثر مستقیم و غیر مستقیمی دارد؛ اما به نظر می رسد دانش آموزان با توجه به رده سنی و ویژگی های خود، مهمترین قربانی مضرات این پدیده باشند. نوع تحقیق بر اساس اهداف تحقیق، کاربردی و شیوه بررسی بر اساس طرح تحقیق، توصیفی- تحلیلی انتخاب گردید. همچنین برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که به رغم وجود فرصتهای بیشمار فضای مجازی، به دلیل فقدان آموزش مناسب و کافی، تهدیدهای برآمده از فضای مجازی از جمله از دست دادن هویت اسلامی ایرانی، قبح شکنی نسبت به ناهنجاری های دینی و اجتماعی، عدم مسئولیت پذیری، اشاعه سستی و تنبلی، تمایل به گوشه نشینی و انزوا، ناتوانی در مدیریت زمان، افزایش روحیه پرخاشگری و خشونت، تزلزل اعتماد به نفس، توسعه وسواس های فکری و عملی روز به روز بیشتر نمایان و اثرگذار می شود و ضرورت آموزش فراگیر سواد رسانه ای و مدیریت این فضا بیش از پیش احساس می شود.کلیدواژه ها
فضای مجازی، آسیب های فضای مجازی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.