شناسایی ابعاد و مولفه های مسئولیت پذیری اجتماعی مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0641
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 243
نویسندگان
کارشناسی ارشد زیست شناسی، دانشگاه رازی.
کارشناسی ارشد حقوق بین الملل، دانشگاه پیام نور.
کارشناسی تاریخ، دانشگاه پیام نور سلفچگان قم.
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، دانشگاه صنعتی شاهرود
چکیده
آموزش و پرورش یکی از بزرگترین و پیچیده ترین نهادهای اجتماعی به شمار می رود که با رشد و توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی پیوندی ناگسستنی دارد. توسعه پایدار ، اقتصاد پویا ، قضاوت صحیح ، تحکیم ارزش های اصیل اسلامی، مردم سالاری دینی ، امنیت همیشگی و عدالت در سایه تعلیم و تربیت به وجود می آید. نظام آموزش و پرورش، از یک طرف انسان ها ی مستعد را به انسان ها ی سالم، بالنده، متعادل و رشد یافته تبدیل می کند و از طرف دیگر، نیروی انسانی مورد نیاز جامعه را در بخش های مختلف فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی تامین می نماید. در واقع، موثرترین سازمانی که پایه و شالوده وزمینه رشد و شکوفایی قابلیت ها وتوانایی هایی افراد جامعه در سنین کودکی و نوجوانی را فراهم می سازد ، سازمان آموزش و پرورش است. پس راه نجات هر جامعه و ملتی داشتن نظام تعلیم و تربیت توانمند و نیروی ماهری که محصول این نظام است، می باشد. نظر به چنین اهمیتی است که در عصر حاضر، همه کشورهای جهان از کوچک و بزرگ، قدرتمند و ناتوان، و توسعه یافته تا در حال توسعه، به آموزش و پرورش مردم خود توجه ویژه داشته و آن را در شمار وظایف اساسی دولت خود می دانند. با تکیه بر اهمیت موضوع، آموزش و پرورش در مسئولیت پذیری دانش آموزان در مدرسه نقش حائز اهمیتی دارد و بایستی با تعیین سیاسیت هایی این مهم را به سمت پیشرفت سوق داد.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، مدرسه، دانش آموزان، مسئولیت پذیری اجتماعی.مقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.