بررسی و تحلیلی بر نقش آموزش در تاب آوری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0550
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 235
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سعیده رعیت نیا

کارشناسی صنایع غذایی دانشگاه غیرانتفاعی تجن

راضیه میرجلیلی

کارشناسی علوم تربیتی شاخه مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور یزد

امرالله شیخیانی

کارشناسی تاریخ گرایش اسلام دانشگاه موسسه امام خمینی قم

زهرا علیزاده

دبیری الهیات پردیس حضرت معصومه قم و ارشد تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه قم

چکیده

تاب آوری مقوله ای است که در روان شناسی به عنوان قدرتی ذهنی یا احساسی که به انسان توان مقابله با بحران ها را می دهد و او را قادر می سازد سریع به وضعیت پیش از بحران بازگردد، مطرح شده است. به نظر می رسد آموزش تاب آوری انعطاف پذیری فرد را افزایش میدهد. این ویژگی باعث افزایش سازگاری افراد با شرایط مختلف میگردد. افراد با تاب آوری بالا در مقابل رویدادهای استرسزا با خوشبینی، ابراز وجود و اعتماد بنفس بیشتری برخورد میکنند. در نتیجه این رویدادها را قابل کنترل میدانند. نگرش خوش بینانه پردازش اطلاعات را موثرتر میکند و فرد راهبردها مقابله فعالتری را به کار میگیرد و توان کنار آمدن با شرایط، تقویت میشود. برابر پژوهش های صورت گرفته این ویژگی های روانشناختی قابلیت آموزش و فراگیری را دارد و افراد نیز می توانند ان را بیاموزند. در این پژوهش ضمن تبیین مفهوم تاب اوری به تحلیل نقش آموزش در توسعه تاب اوری فردی بر مبنای پژوهش های پیشین پرداخته شده است.

کلیدواژه ها

تاب اوری، آموزش،جامعه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.