تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم شهرستان هلیلان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0240
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 255
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام
کارشناسی زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاد دزفول
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه باختر ایلام
چکیده
تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه پنجم شهرستان هلیلان اختصاص داردد. بدین منظور چند مورد از مهمترین مهارت های اجتماعی یعنی نظم پذیری اجتماعی، خودرهبری و خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته اند که در نهایت از مجموع این سه مهارت متغیری به نام مهارت اجتماعی ساخته شده است. ابزار اندازه گیری این تحقیق پرسشنامه بود که بر روی نمونه ای به تعداد ۱۰۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ی پنجم مورد بررسی قرار گرفت. مهمترین نتایج این تحقیق را می توان به این صورت بیان نمود: وجود رابطه معنادار بین متغیر میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه با مهارت های نظم پذیری اجتماعی، قدرت خودرهبری و خالقیت مورد تایید قرار گرفت.کلیدواژه ها
مدرسه؛ مشارکت؛ مهارت اجتماعی؛ دانش آموز؛ هلیلانمقالات مرتبط جدید
- ارتباط بین ریاضی محض و مباحث حقوقی
- تاثیر ریاضیات محض بر توسعه هوش مصنوعی
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
- پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم
- نقش مدیریت شهری در هم افزایی محیط زیست و توسعه پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.