اثربخشی آموزش از طرق بازی وارسازی آموزشی بر محتوای کتاب درسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0229
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 386
نویسندگان
استادیار گروه شیمی، واحد بهبهان، دانشگاه صنعتی خاتم الانبیا، بهبهان، خوزستان، ایران
کارشناسی ارشد تربیت بدنی، آموزش و پرورش بهبهان،خوزستان، ایران.
کارشناس حسابداری، مدرس رسمی فنی و حرفه ای، بهبهان، خوزستان، ایران.
چکیده
بازی وارسازی آموزشی فرصتی عالی برای افزایش بازدهی آموزش و یادگیری را برای دانش آموزان ایجاد می کند. از جمله راهکارهای افزایش انگیزه یادگیری و همراهی دانش آموزان در فرایند یاددهی-یادگیری، استفاده از بازی وارسازی آموزشی است که باعث رشد دانش، مهارت و نگرشهای علمی دانش آموزان میشود و بهره مندی کلاس های درس از آن روزبه روز در حال گسترش است. مزیت بازی ها در تدریس کتاب درسی این است که بسیار سرگرم کننده، جذاب و باعث تعمیق و تاثیر بیشتر یادگیری می شوند. بازی از چنان تاثیرگذاری برخوردار است که آثار آن تا مدت طولانی در ذهن دانش آموزان به جا می ماند. در این پروژه بازی طراحی شده است که دانش آموزان را علاقمند و مشتاق به مرور کتاب درسی می نماید.کلیدواژه ها
طراحی آموزشی، بازی وارسازی آموزشی، یادگیری ، گیمیفیکیشن.مقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.