مقایسه اثربخشی مداخله فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی به مادران و مداخله شفقت به خود به دختران بر تاب آوری دختران نوجوان با تعارض والد- فرزندی در شیوع ویروس کرونا

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: فصلنامه خانواده درمانی کاربردی، دوره: 4، شماره: 17
  • کد COI اختصاصی: JR_AFTJ-4-17_019
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 273
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ملیحه مهرابی کوشکی

گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران

فرناز کشاورزی ارشدی

دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران

فریبا حسنی

استادیار، گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

رویا کوچک انتظار

استادیار گروه روانشناسی ، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران

چکیده

هدف: مقایسه اثر­بخشی مداخله فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی به مادران و مداخله شفقت به خود به دختران بر تاب­ آوری دختران نوجوان با تعارض والد-فرزندی در شیوع ویروس­کرونا بود. روش­ پژوهش: نیمه آزمایشی، با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه و پیگیری بود. جامعه آماری را دختران نوجوان۱۴و ۱۵ سال که در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ در منطقه۱۴شهر تهران و در مدارس دولتی مشغول به تحصیل بودند و مادران آن ها تشکیل می دادند.۳۴ نفر از دانش­آموزان با تعارض والد- فرزند­­ با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروهمارده شدند. گروه آزمایش اول۱۰نفر ­از مادران دانش آموزان تحت مداخله فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی (بوگلز و رستیفو، ۲۰۱۴) و­گروه آزمایش دوم ۱۲نفر­از­ دانش ­آموزان تحت مداخله شفقت به خود (گیلبرت،۲۰۱۰)، قرار گرفتند و در گروه گواه ۱۲ نفر­از دانش ­آموزان هیچ مداخله دریافت نکردند. ابزار پژوهش مقیاس تاب­ آوری (کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳) بود. یافته ­ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس آمیخته نشان داد که مداخله فرزند­پروری مبتنی بر ذهن­آگاهی به مادران و مداخله شفقت به خود به دختران نسبت به گروه گواه به طور معنی­ داری بر تاب­ آوری اثربخش بوده (۰۰۱/۰= P، ۶۳/۱۹ = F) و بین دو روش تفاوت معنا­داری در افزایش  تاب­ آوری مشاهده نشد و این تاثیر در طول زمان ثابت باقی­ مانده است (۰۰۱/۰p≤). نتیجه­ گیری: با توجه به­نتایج می توان از این آموزش­ها در محیط­ های مشاوره مدارس و خانواده به منظور افزایش تاب­ آوری و بهبود روابط نوجوانان دارای تعارض با والدین استفاده کرد

کلیدواژه ها

تعارض والد-فرزندی, تاب آوری, شفقت به خود, فرزندپروری مبتنی بر ذهن آگاهی, شیوع ویرو س کرونا

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.