نقش اضطراب سلامت، انگیزش درونی و احساس تعلق به مدرسه در پیش بینی سازگاری تحصیلی و اجتماعی در نوجوانان پسر شهر زنجان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: فصلنامه روانشناسی سلامت و رفتار اجتماعی، دوره: 3، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_HPSB-3-1_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 208
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه زنجان،ایران
کارشناسی ارشد رشته مشاوره مدرسه، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد، واحد علوم پزشکی، تهران، ایران
استادیار دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مقصودی، همدان، ایران
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه اضطراب سلامت، انگیزش درونی و احساس تعلق به مدرسه با سازگاری تحصیلی و اجتماعی در نوجوانان پسر شهر زنجان بود.روش: روش این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر زنجان با دامنه سنی ۱۵_ ۱۸ سال بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۳۹۹ مشغول به تحصیل بودند تشکیل داد و از بین آنها ۲۶۰ نفر از طریق نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند و به پرسش نامه های احساس تعلق به مدرسه بری بت و همکاران (۲۰۰۴)، سازگاری دانش آموز سینها و سینگ (۱۹۹۳)، انگیزش درونی مک ایولی و همکاران (۱۹۹۱) و اضطراب سلامت سالکوسکیس و همکاران (۲۰۰۲) پاسخ دادند.یافته ها: یافته ها نشان داد اضطراب سلامت (۴۰۱=r)، انگیزش درونی (۴۶۵-=r)و احساس تعلق به مدرسه (۶۹۰-=r) با سازگاری تحصیلی رابطه معنادار دارند و همچنین اضطراب سلامت (۴۰۵=r) ، انگیزش درونی (۳۰۶-=r) و احساس تعلق به مدرسه (۳۵۸-=r) با سازگاری اجتماعی رابطه معنادار دارند. نتایج رگرسیون چندگانه نیز نشان داد متغیرهای پیش بین به ترتیب ۵۳ و ۲۴ درصد توانایی پیش بینی سازگاری تحصیلی و سازگاری اجتماعی را دارد.نتیجه گیری: نتایج یافته ها نشان داد اضطراب سلامت، انگیزش درونی و احساس تعلق به مدرسه توانایی پیش بینی سازگاری تحصیلی و اجتماعی را دارند؛ بنابراین به نظر می رسد می توان با استفاده از کاهش اضطراب سلامت و افزایش انگیزش درونی و احساس تعلق به مدرسه به افزایش سازگاری تحصیلی و اجتماعی نوجوانان کمک کرد.کلیدواژه ها
احساس تعلق به مدرسه, اضطراب سلامت, انگیزش درونی, سازگاری اجتماعی, سازگاری تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.