بررسی تاثیر محیط یادگیری مبتنی بر بازی بر عملکرد دانش آموزان مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین همایش ملی دانش پداگوژی محتوا (PCK) در آموزش ابتدایی
  • کد COI اختصاصی: EEPCK01_064
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 291
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده زینت هادیان

استادیار، دکتری مدیریت آموزشی ، دانشگاه فرهنگیان ، ساری، مازندران ، ایران

مهدی اصغرزاده

آموزگار، کارشناسی روانشناسی ، دانشگاه غیرانتفاعی روزبهان ، ساری، مازندران ، ایران

حسین براری

آموزگار، کارشناسی ارشد علوم تربیتی ، دانشگاه علامه طباطبایی ، تهران ، ایران

چکیده

در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر محیط یادگیری مبتنی بر بازی بر عملکرد دانش آموزان مدارس ابتدایی پرداخته شده است . برای این منظور اثر محیط یادگیری مبتنی بر بازی بر متغیرهای پیشرفت تحصیلی ، انگیزش تحصیلی و رضایت دانش آموزان مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها در گروه پژوهش هایغیرتوصیفی - پیمایشی قرار دارد که برای بررسی فرضیه ها ی پژوهش از نرم افزار اس پی اس اس بهره گرفته شد. هم چنین ، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر ساری می باشند که به صورت تصادفی ساده تعداد ۳۰ نفر (۱۵ نفر گروه آزمایشی و ۱۵ نفر در گروه گواه ) انتخاب شدند. علاوه بر این برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه های استاندارد بهره گرفته شد. نتایج به دست آمده در پژوهش حاضر نشان می دهد در مجموع محیط یادگیری مبتنی بر بازی دارای اثر مثبت و معناداری بر متغیرهای پیشرفت تحصیلی ، انگیزش تحصیلی و رضایت دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها

محیط یادگیری مبتنی بر بازی، عملکرد دانش آموزان ، مدارس ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.