نحوه مدیریت کلاس با تراکم زیاد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF03_161
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 221
نویسندگان
معلم مدرسه شهید فتحی علیبگلو ؛ منطقه میاندوآب، کارشناسی جغرافیا
معلم مدرسه مطهری ۱ ملا شهاب الدین، منطقه میاندوآب، کارشناسی ارشد ادبیات
معلم مدرسه امیر کبیر نصیرکندی، منطقه میاندوآب، کارشناسی ارشد زیست شناسی
چکیده
هر معلمی می داند که مدیریت یک کلاس درس یکی از مسئولیت های او است و انجام صحیح آن باعث ایجاد محیط های یادگیری قوی تر می شود. اما با افزایش اندازه کلاس ها، دستیابی به این هدف دشوارتر می-شود. هدف پژوهش حاضر نحوه مدیریت کلاس با تراکم زیاد است. این تحقیق از نوع توصیفی – تحلیلی است. که علاوه بر تحلیل محتوای کتب و مقالات مرتبط، با ۱۸ تن از معلمان و متخصصان در این زمینه مصاحبه شد. یافته های پژوهش بیانگر این است که داشتن طرح و برنامه، تشکیل گروه و تیم در کلاس و تفویض اختیار به دانش آموزان در مدیریت کلاس با تراکم زیاد تاثیرگذار است.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، تراکم زیاد دانش آموزان، برنامه، گروه و تفویض اختیارمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
- تاثیر آموزش مبتنی بر هوش هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.