مدل پارادایمی ارتقای سواد رسانه ای در نظام تعلیم و تربیت

• سال انتشار: 1402
• محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
• کد COI اختصاصی: HEPCONF03_023
• زبان مقاله: فارسی
• تعداد مشاهده: 185

نویسندگان

بهمن شریفی

دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان آق قلا، آق قلا، ایران

مینا لکزائی

کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی مرکز آق قلا، آق قلا، ایران

صدیقه مشهدی قروتخوار

کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی مرکز آق قلا، آق قلا، ایران

فریده لکزائی

کارشناس آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی مرکز آق قلا، آق قلا، ایران

چکیده

کلیدواژه ها

مقالات مرتبط جدید

• بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
• بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
• بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
• نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
• دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.