بررسی روش های مناسب آموزش دوزبانه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE17_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 261
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کریم قنبرزهی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش مشاوره و راهنمایی بسته پرورشی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان

زلیخا قنبرزهی

آموزگار زبان و ادبیات عربی مدرسه حضرت حمزه داروچاهی زاهدان

چکیده

آموزش و پرورش فرایندی ارتباطی است که پایه های ارتباط را زبان تشکیل می دهد. چون هر کودک در محیط خانوادگی- اجتماعی خود، زبان خاص خود را فرا می گیرد، ورود او به مدرسه یک حادثه است؛ زیرا مدرسه از لحاظ شکل و محتوا متفاوت از خانواده و محیط پیشین کودک است. حال اگر زبان مدرسه نیز از زبان دانش آموز تفاوت زیاد داشته باشد، ابعاد این حادثه گسترده تر و آثار منفی آن در زندگی تحصیلی دانش آموزان بیشتر خواهد بود. هنگام ورود به دبستان، زبان برای کودک از یک ارزش صرفاعملی برخوردار است. او ترجیح می دهد تا زمانی که می تواند از زبان خود استفاده کند و اگرلازم باشد برای ارتباط با دوستان و جذب کردن همبازی هایش، زبان مادری خود را به کار برد.

کلیدواژه ها

آموزش ، تربیت، دوزبانگی ، دانش آموز ، مادری ، فارسی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.