راههای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_2685
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1045
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

یوکابد میرشکاری

کارشناسی آموزش ابتدایی ،معاون اجرایی دبستان پسرانه سعادت ناحیه یک بندرعباس

فاضل زاهدی دهوئی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش ،کارشناس مسئول امتحانات ناحیه دو بندرعباس

حبیبه آرمات

کارشناسی آموزش ابتدایی ،کارشناس گروه های آموزشی ناحیه یک بندرعباس

چکیده

گاهی والدین و معلمان با دانش آموزانی روبرو می شوند که هیچ انگیزه و تمایلی برای ادامه تحصیل نشان نمی دهند. یادگیری انسان و ساماندهی رفتار در گرو نشاط، شادابی و هیجانات مثبت است و خلاقیت و شکوفایی استعدادها با نشاط و انبساط روحی انجام می شود. یکی از وظایف مهم تربیتی در مدارس تشویق دانش آموزان به مشارکت و همکاری در همه امور است و جلب مشارکت دانش آموزان در امور مختلف مدرسه نیاز به اقدام صحیح کارکنان مدرسه دارد و این موضوع می تواند به احساس مفید بودن و دور شدن از انزوا و کسالت در دانش آموزان کمک کند و خود یکی از موارد شاد و با نشاط زیستن است .انسان شاداب، پویا و پرتحرک به زندگی امیدوار است و برای رسیدن به اهداف خود سرسختانه تلاش می کند، برعکس انسان افسرده و اندوهگین و بی تحرک، احساس خستگی ، درماندگی و ناامیدی می کند و در برابر مشکلات، ناتوان و عاجز است . برخی از دانش آموزان چنان بی انگیزه و بی رمق و به اجبار به مدرسه می روند که یادگیری و روابط اجتماعی آنان به شدت کاهش می یابد و نیاز به کمک گرفتن از مشاور در رفتار آنها دیده می شود. مشاور مدرسه می تواند با کمک مستقیم به خود دانش آموز و همچنین به وسیله تعامل با معلم و والدین به او یاری رساند.

کلیدواژه ها

انگیزه ،یادگیری ،مدرسه ،دانش اموز ،معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.