چالش ها و فرصت های مجازی در دوران کرونا و پسا کرونا

سال انتشار: 1402
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
کد COI اختصاصی: CFTP09_1713
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 48

نویسندگان

معاون آموزشی،دبستان دخترانه فاطمی،اداره آموزش و پرورش هرمزگان

چکیده

بروز بیماری کرونا به عنوان یک بحران جهان شمول، بیش از جنگ و وقایع طبیعی ( سیل و زلزله و...) برسراسر دنیا اثر گذار بوده است . این تبعات اما با توجه به نگرش آدمی می تواند به عنوان یک فرصت یا تهدید تبدیل شود.همه گیری بیماری کرونا فعالیت بسیاری از موسسات آموزشی از جمله مدارس را متوقف کرد و سیستم آموزشی آن ها را دچار تغییرات بزرگی نمود . آموزش و پرورش یکی از این موسسات بزرگ بود لذا مقامات کشور را بر آن داشت تا برای دانش آموزان شیوه های جدید آموزشی به جای شیوه ی حضوری بیابند.آموزش غیرحضوری ( مجازی ) از جمله روش های آموزشی است که در شرایط بحرانی که امکان حضور دانش آموزان و دانشجویان در مراکز آموزشی مهیا نیست . معلمان و اساتید را ملزوم ساخته تا با تشکیل گروه های مختلف مجازی با فراگیران خود ارتباط باشند و به تدریس و بررسی دروس بپردازند .این مقاله با هدف شناسایی چالش ها و فرصت های آموزش و یادگیری در فضای مجازی در دوران کرونا و چاره اندیشی برای رفع بحران موجود انجام گرفته است . نگارنده بعد از بیان چالش ها و فرصت ها پیشنهادهایی در راستای افزایش کیفیت مجازی به خوانندگان ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

فرصت های آموزش، یادگیری ، فضای مجازی ، چالش ها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.