نقش آفرینی هنر بر یادگیری ریاضی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_1107
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3225
نویسندگان
استاد پژوهش و توسعه حرفه ای معلمان دانشگاه فرهنگیان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) بندرعباس
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س) بندرعباس
چکیده
یکی از روش هایی که می توان با استفاده از آن شوق و ذوق دانش آموزان را برای یادگیری ریاضی بیشتر کرد، پیوند ریاضی با هنر است .ریاضی برای دانش آموزان درس خشک و سختی است و اغلب دانش آموزان از این درس فراری هستند؛ اما ما به کمک هنر می توانیم به آن رنگ تازه ای ببخشیم تا یادگیری درس ریاضی برای دانش آموزان لذت بخش تر شود .زمانی که دانش آموز مطالب ریاضی را به کمک هنر فرا گیرد، سختی ، تبدیل به علاقه و انگیزه می شود.در شیوههای سنتی ، ریاضی فقط در ساعات ریاضی و در برنامه هفتگی محدود می شد .اما در شیوههای نوین ریاضی را می توان با تمام دروس به ویژه هنر، تلفیق و کاربردی کرد.این مقاله با روش مروری ، مقالات معتبر و کتب مربوطه به جهت بررسی تاثیر پیوند ریاضی و هنر گردآوری شده است .کلیدواژه ها
یادگیری ، پیوند، ریاضی ، هنرمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.