درس پژوهی :درس طول و مساحت - ریاضی پایه پنجم ابتدایی -اندازه گیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0798
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 600
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
چکیده
پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان اندازه گیری طول و سطح در مدرسه تربیت به صورت گروهی وبا موضوع مذکور اجرا شد.از آنجا که مسئله اندازه گیری از موضوعات بسیار مهم کتاب ریاضی است و جزو اهداف آموزشی دوران ابتدایی می باشد،لذا از چالش های پیش روی گروه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس به صورت موثر عمل کرده و اهمیت درس را به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم . پس از نوشتن طرح درس اولیه و بازبینی آن در پایان سناریو در کلاس درس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد. پس از بررسی های انجام شده یافته ها حاکی از آن است که با ارائه تدریس جذاب همراه با دست سازه و شعر دانش آموزان سریعتر و بهتر درس را آموختند و توانستند به راحتی به سوالات درس پاسخ دهند .کلیدواژه ها
درس پژوهی ، اندازه گیری ، دانش آموز ، ریاضی ، تدریسمقالات مرتبط جدید
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- اثرات یادگیری مبتنی بر حل مسئله بر رشد مهارت های ارتباطی در آموزش ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- تاثیر مشاوره بر توسعه مهارت های اجتماعی و تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی
- نقش جامعه و فرهنگ در شکل دهی مسئولیت پذیری دیجیتال فراگیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.