درس پژوهی : تدریس متفاوت جهت بهبود درک دانش آموزان در رابطه با تبدیل واحدهای اندازه گیری طول : مسافت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0445
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 201
نویسندگان
آموزگار پایه پنجم دبستان شهید غریبعلی شیخ الاسلامی نوشهر
آموزگار پایه پنجم دبستان شهید غریبعلی شیخ الاسلامی نوشهر
چکیده
ضرورت پروژه درس پژوهی : این نوع پژوهش بیشتر در مدرسه و کلاس درس استوار می باشد ولی می کوشد معلمان بیش از پیش در تصمیم گیری های مربوط به شیوههای بهبود کیفیت آموزشی مدارس مشارکت دهد. معلمان در واقع با حضور در تیم های کوچک و طرح بحث های اساسی پیرامون تدریس ، به روشهای بهتری برای کار با دانش آموزان دست می یابند. هدف پروژه درس پژوهی : درس پژوهی یک فعالیت مبتنی بر اهداف است و اهداف یادگیری به عنوان ستون فقرات درس پژوهی قلمداد می شود و دلایلی را برای آموزش و مشاهده فراهم می کند. روشهای به کار رفته برای تدریس و مشاهده کلاس درس و ...: در پژوهش حاضر، با توجه به این اصل که فراگیران بیشتر به اهمیت و لزوم یادگیری و استفاده از واحد اندازه گیری طول (مسافت ) پی ببرند و درک دانش آموز از این مفهوم تبدیل واحد اندازه گیری طول (مسافت ) اصلاح شده است . همچنین به صورت ریشه ای به مشکل پرداخته می شود . از آنجا که روش پرسش و پا سخ و روش اکت شافی و روش فعال یکی از راهبردهای حل م سئله می با شد، دانش آموزان با یادگیری آن به راحتی می توانند عملیات مربوط به تبدیل واحدها را انجام دهند.کلیدواژه ها
واحدهای اندازه گیری طول، واحدهای بزرگ و کوچک اندازه گیری مسافت ، روش تبد یل ، روش اکتشافی ، روش فعالمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مدیریت کلاسی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس پسرانه دوره اول و دوم متوسطه عشایر منطقه شهرستان گتوند
- عدالت آموزشی و تامین و ارتقای آن در مناطق عشایری
- رابطه عدالت آموزشی با افزایش کارایی و بهره وری از دانش و تخصص عشایر
- چگونه توانستم مهارت ( (listening و ( ( comprehension دانش آموزانم در پایه نهم درمدرسه شبانه روزی عشایری شهرستان داراب در درس زبان انگلیسی تقویت کنم .
- عملکرد تحصیلی دانش آموزان عشایری شهرستان خداآفرین مطالعه کیفی کاستیها و مشکلات آموزش مجازی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.