تحلیل محتوای کتاب فارسی سوم دبستان((۱۴۰۰ براساس »روش تحلیل محتوای ویلیام رومی«

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_0242
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 71
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سجاد اشرفی زاده

دانشآموخته زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور خرمشهر، ایران.

علی بصیری پور

استادیار زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران.

چکیده

از جمله مهمترین و ا صلی ترین منابع آموز شی که امروزه با آنها سر و کار داریم، کتابهای در سی ا ست. محتوای کتابهای درسی باید به گونه ای باشد که به دانش آموزان، برای نیل به اهداف و برطرف کردن نیازهایشان کمک کند. در این پژوهش در پی آنیم تا به تحلیل محتوای کتاب فار سی سوم دبستان برا ساس تکنیک ویلیام رومی بپردازیم. روش پژوهش حا ضر تحلیل محتوا براساس تکنیک ویلیام رومی است و جامعه مورد نظر ما کتاب فارسی سوم دبستان چاپ نهم ۱۴۰۰ با کد ۳۰۳ و دارای ۱۲۹ صفحه میباشد. نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد که کتاب فارسی سوم دبستان از نظر متن با ۹۰ درصد ضریب درگیری پویا و فعال ا ست، از نظر تصاویر به کار رفته در کتاب با ضریب درگیری ۰/۴ تصاویر فعالند ولی درگیری بالایی با متن ندارند و از نظر سوالات به کار رفته در کتاب با ضریب درگیری ۰/۸۴ فعال و پویا بوده و ضریب درگیری بالایی با متن دارند.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا، فارسی سوم دبستان، روش ویلیام رومی.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.