تحلیل محتوای کمی توصیفی رویکرد ها و راهبرد های تدریس فارسی ششم در کتاب راهنمای معلم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_0220
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 184
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شیوا رنجبر

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان ماهنشان

زهرا میرزایی

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان انگوران

احمد اجلی

آموزگار ابتدایی، کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان اداره آموزش و پرورش شهرستان ماهنشان

چکیده

هدف مقاله حا ضر به ارز شیابی کتاب راهنمای معلم فار سی ش شم از نظر میزان توجه به هر یک از رویکرد ها (اجرایی، تسهیلگر و آزاد اندیشی) و راهبرد های(مستقیم، اکتشافی و تعاملی) مورد ا ستفاده می پردازد؛ که هر کدام از این موارد به عنوان معیار تو صیف در نظر گرفته شده و کد گذاری شده اند. واحد ثبت معیار های توصیف در این پژوهش جمله است. با توجه به موضوع و هدف، از روش تحلیل کمی-توصیفی استفاده شده است.جامعه ی آماری دراین تحلیل کتاب راهنمای معلم فارسی ششم ونمونه ی آماری رویکرد ها و راهبردهای تدریس کتاب راهنمای معلم فارسی ششم می با شد .نتایج و یافته های این پژوهش نشان از تاکید کتاب راهنمای معلم فارسی ششم بر رویکرد تسهیلگر و راهبرد تعاملی دارد که پیشنهاداتی در جهت اجرای کامل و صحیح این نتایج در پایان پژوهش آمده است.

کلیدواژه ها

تحلیل محتوا، کتاب راهنمای معلم، فارسی ششم، رویکردها، راهبردها.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.