بهبود مشارکت کارکنان در اجرای برنامه تعالی مدیریت مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
کارشناسی، علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور دهلراناداره آموزش و پرورش استان ایلام، آموزشگاه شاهد
کارشناسی ارشد ، تاریخ اسلام، دانشگاه الزهرا تهراناداره آموزش و پرورش استان ایلام، آموزشگاه عصمت
کارشناسی، علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور دهلراناداره آموزش و پرورش استان ایلام، آموزشگاه زینب
کارشناسی ارشد، تاریخ تشیع، دانشگاه پیام نور اهوازاداره آموزش و پرورش استان ایلام، آموزشگاه زینب
چکیده
پرورش اندیشه ، اصلی ترین هدف نظام آموزش و پرورش تعلیم و تربیت هر قوم و ملتی است تا از این طریق بتواند به سطوح والای زندگی فردی و اجتماعی دست یابد. درگذشته کانون تمرکز اصلاحات بر تغییرات و نوآوری سراسری ، به ویژه در نظام برنامه ریزی درسی بوده است ، ولی امروزه این امر به مدرسه معطوف شده است . هدف تمامی نظام های آموزشی ، برپا کردن مدارس خوب و ثمربخش است و ثمربخشی مدارس مستلزم تلاش و کار جمعی و هماهنگی کلیه ی پارامترهای داخلی و خارجی نظام مدرسه است . امروزه پیشبرد کار در قالب اهداف نظام آموزشی امری پیچیده و حساس است که همواره نیاز به تغییر و تحول دارد، به همین دلیل متصدیان و صاحب نظران دخیل در برنامه ریزی های کلان نظام آموزشی به دنبال تهیه و اجرای برنامه هایی می باشند که پاسخ گوی امروز و فردای نظام تعلیم و تربیت کشور باشد . از جمله این تلاش ها می توان به اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه اشاره نمود که از سال ۱۳۹۴ وارد چرخه فعالیت مدارس مجری این طرح گردید. بر همین اساس، مدیران مدارس در پی کیفیت بخشی به فعالیت های مدارس در چهارچوب این طرح برآمدند. این پژوهش در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ برای بهبود میزان مشارکت کارکنان در زمینه تحقق برنامه عملیاتی مدرسه انجام گرفته و بدنبال یافتن راهکارهایی برای ارتقاء میزان مشارکت کارکنان در تحقق برنامه عملیاتی سالانه مدرسه می باشد.کلیدواژه ها
کارکنان، برنامه تعالی ، مدیریت مدرسه ، آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- نقش هنر و خلاقیت در تسهیل یادگیری دانش آموزان با اختلالات یادگیری
- مروری بر ایمنی و بهداشت در کارگاه ها و پروژه های صنعتی
- تلفیق فناوری، تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی در عصر تحولات جهانی
- بررسی ارتباط والدین دارای دانش آموزان با نیازهای ویژه با مدرسه
- بررسی نقش مولفه های سواد سلامت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان و دانشجویان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.