بررسی تاثیر تعامل با طبیعت بر سلامت روان در کودکان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین سمپوزیوم بین المللی آرمان شهر کودکان
- کد COI اختصاصی: KIDSUS02_012
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 453
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران( البرز)
کارشناسی ارشد تصویرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
چکیده
سلامت روان به یکی از مهمترین معیارهای سنجش آسایش و رفاه زندگی در محیطها بدل شده است. محیطهای ساخته شده یا محیطهای طبیعی نمایانگر پویایی زندگی و اساس و بنیان تعاملات اجتماعی هستند. محیطهای طبیعی و طبیعت بکر و دست نخورده بیشتر از آنکه نقشی کالبدی داشته باشند به دلیل ایجاد تعاملات اجتماعی و ارتباطات انسانی و بروز هیجانات و احساسات واجد اهمین هستند و باید بتوانند زمینه حضور تمامی گروه های سنی به خصوص گروه های آسیب پذیرتر همچون کودکان را فراهم نمایند. از سویی دیگر سلامت روان کودکان موجب به زیستی عاطفی، روانی و اجتماعی آنها میشود و بر چگونگی رسیدن آنها به نقاط عطف رشد، یادگیری مهارتهای اجتماعی سالم، ایجاد روابط سالم با خانواده و همسالان، ایجاد حس هویت و عزتنفس مثبت و یادگیری تابآوری و مقابله با استرس تاثیر میگذارد. پژوهش حاضر بهمنظور بررسی مزایای تعامل با طبیعت بکر و دست نخورده و یا محیط طبیعی ترکیب از عناصر طبیعی و ساخته شده (مصنوع) در کودکان با استفاده از بررسی مقالات انجام شده در این راستا با راهکاری ترکیبی انجام گرفته است. هدف غایی این بررسی گردآوری و ارزیابی شواهد موجود مرتبط با طبیعت و سلامت روان کودکان و نوجوانان بود. نتایج نشان میدهد که تعامل با طبیعت رابطه تاثیرگذاری با سلامت روان کودکان و نوجوانان دارد. یافتههای حاصل از پژوهش نشان میدهد که عوامل طبیعی و عناصر موجود در طبیعت چون حضور آب، خاک، فضای سبز، هوای پاک و سرزندگی از مهمترین سنجههای کیفیت محیط از نظر کودکان میباشد.کلیدواژه ها
سلامت روان، طبیعت، حس هویت، تعامل، سرزندگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.