شناسایی ابعاد و مولفه های مدل آموزش تولید محتوای الکترونیکی برای آماده سازی معلمان

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
  • کد COI اختصاصی: RTTCH01_586
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 283
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آیدا جاگرانی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی

فرانک امیدیان

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول

ماریا نصیری

استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز

چکیده

هدف از این پژوهش شناسایی ابعاد و مولفه های مدل آموزش تولید محتوای الکترونیکی برای آماده سازی معلمان بود. روش پژوهش حاضر کیفی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری شامل مدیران و خبرگان مراکز آموزش تولید محتوای الکترونیک و اعضای هیئت علمی دانشگاه های فرهنگیان و اساتید گروه مدیریت آموزشی در دانشگاه های استان بوشهر بود. روش نمونه گیری در رویکرد کیفی ازنوع غیرتصادفی (هدفمند) و به صورت گلوله برفی بود. برای تعیین حجم نمونه با توجه به اینکه ملاک کفایت نمونه در پژوهش های کیفی، اشباع نظری بود به همین دلیل مصاحبه ها تا اشباع نظری با تعداد ۱۵ خبره مصاحبه صورت گرفت. ابزار گردآوری طلاعات، مصاحبه نیمه ساختار یافته بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از روش نظریه پردازی داده بنیاد، کدگذاری و تجزیه و تحلیل استفاده شد. یافته ها نشان داد که مقوله محوری کیفیت آموزش تولید محتوای الکترونیکی برای آماده سازی معلمان جهت تدریس در فضای مجازی تابعی از شرایط علی (۱-محیط یادگیری ۲-تدوین محتوا۳-برنامه ریزی۴-اجرا و پشتیبانی)، شرایط زمینه ای (۱-زیرساخت های فنی ۲-دانش و مهارت های پایه ای معلمان) و شرایط مداخله گر (۱-ارزشیابی ۲-راهبردهای آموزشی سازمان) است.

کلیدواژه ها

تولید محتوا الکترونیکی، آموزش معلمان، فضای مجازی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.