مشاوره و کارکردها و وظایف آن در مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RVCONF02_166
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 173
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صابر حیدری برم مرغابی

آموزگار،آموزش و پرورش،شهرستان کهگیلویه.دروه ابتدایی

چکیده

بهره گیری از خدمات راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیراست.آموزش و پرورش می خواهد زمینه ای را فراهم کند تا تمام استعداد های انسانی که به طور بالقوه در وجود انسان نهفته است به بالفعل تبدیل کند و زمانی به این هدفها خواهد رسید که دانش آموزان از نظر جسمی و روانی و اخلاقی برای انجام این فعالیتها آمادگی داشته و در حین مشکل که یادگیری او را مختل می سازد که نه معلم و نه دانش آموز به تنهایی قادر به حل آن مشکل نمی باشد . تنها فردی که می تواند از طریق اصولی اطلاعات معتبر در اختیار دانش آموزان قرار دهد تا مشکلات آنان را کاهش دهد مشاور می باشد این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی تحلیلی بوده و با توجه به ماهیت موضوع، جمعآوری اطلاعات آن با استفاده از روش کتابخانهای و به شکل اسنادی و شبکه اینترنت انجام گرفت. هدف از این مقاله بررسی کارکردها و وظایف و مشاوره در مدراس ایران بوده یافته ها ی تحقیق نشان دادمهمترین وظایف مشاوره مدارس در سه دسته تقسیم شدند که شامل( وظایف مشاوره در ارتباط با دانش آموزان-۲وظایف مشاوره در ارتباط با همکاران-۳ سایر وظایف اداری).

کلیدواژه ها

آموزش و پرورش،مشاوه،مکتب ها مشاوره، وظایف و کارکردها.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.