تاثیر مدیریت کلاس بر خنثی سازی تاثیرات سوء ناشی از بی نظمی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF02_122
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 205
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ایلام.
چکیده
دانش آموزان از آن جهت که دارای نیازهای منحصر به فرد هستند و سبک یادگیری و کنترل هر کدام از آنها با توجه به اینکه هر فرد با فرد دیگر به کلی تفاوت دارد، متفاوت است؛ از این رو معلمین برای مدیریت کلاس با چالشها و مشکلات فراوانی روبرو میشوند، این پژوهش به هدف شناسایی این مشکلات و نحوه مدیریت آنها می پردازد.پژوهش حاضر از نوع پژوهش های مروری که با استفاده از روش تحلیلی-تفسیری به رشته نگارش درآمده است. هدف از نگارش این مقاله شناسایی چالشهای موجود در کلاس و نحوه مدیریت آنها می باشد.نتیجه این پژوهش نشان میدهد که یکی از چالش های هر معلم، سوء مدیریت کلاس است، که تاثیرات جبران ناپذیری بر معلم و دانش آموز دارد، از این رو مدیریت کلاس امری اجتناب ناپذیر است، و با شیوه های صحیح و منطبق با توانایی معلم و روح دانش آموز باید صورت بپذیرد.کلیدواژه ها
مدیریت کلاس، چالش های مدیریتی، بی نظمی، دانش آموز.مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.