اثربخشی آموزش سواد رسانه ای بر کاهش آسیبهای اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF02_074
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران،تیران، ایران.
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران، تیران، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش سواد رسانه ای بر کاهش آسیبهای اجتماعی دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزان مقطع اول دوره متوسطه شهرستان گلپایگان بود. نمونه ی انتخابی این پژوهش شامل ۵۰ نفر ازدانش آموز مقطع اول دوره متوسطه بودند که به صورت تصادفی در یک گروه آزمایش و یک گروه گواه(۲۵ نفر برای هر گروه) قرار داده شده بودند. ابزارهای پژوهش در این تحقیق پرسشنامه آسیبهای اجتماعی تاتلیلیوگولا (۲۰۱۴) و بسته آموزش سواد رسانهای اثر حسینی و حق پناه (۱۳۹۴) به اعضای گروه آموزش داده شد. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تحلیل شد. بر اساس یافته ها، آموزش سواد رسانه ای بر کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان با میزان لاندای ۰.۴۹۸ ، تاثیر معناداری دارد. لذا آموزش سواد رسانهای بر کاهش آسیبهای اجتماعی دانش آموزان تاثیر داشت.کلیدواژه ها
سواد رسانه ای، آسیب اجتماعی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.