نقش واسطه گری راهبردهای خودتنظیمی و کاربرد آن در خودکارآمدی دانشجویان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین همایش مطالعات اقتصادی و مدیریت در جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ESMIW07_035
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 94
نویسندگان
دانشجوی دکتری فیزیک، دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
کارشناس ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی فسا
کارشناس الهیات، دانشگاه جامعه الزهرا قم
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی شیراز
کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور شیرا ز
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری راهبردهای خودتنظیمی و کاربرد آن در خودکارآمدی می باشد. روش پژوهش از نوع مروری می باشد و برای جمع آوری اطلاعات سایت های تخصصی و مقاله های فارسی و لاتین و پایان نامه هایی که موضوعات مشابهی را داشتند مورد مطالعه قرار گرفتند. و از یافته های پژوهشگران در زمینه نقش واسطه گری راهبردهای خودتنظیمی و کاربرد آن در تنظیم این مقاله استفاده شده استبه طور کلی ، بسیاری از محققان باورهای خودکارآمدی را تعیین کننده اصلی و از پیش بینی کننده های مهم موفقیت تحصیلی می دانند. باورهای خودکارآمدی یک متغیر اساسی در فرآیندهای خودتنظیمی محسوب می شود. طبق بسیاری از رویکردهای نظری ، استفاده از یادگیری خودتنظیمی ، باید منجر به بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی شود و.پیشرفت تحصیلی و کسب موفقیت منجر به افزایش خودکارآمدی می شود.کلیدواژه ها
خودتنظیمی ، خودکارآمدی، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- نقد سند ۲۰۳۰
- طراحی الگوی بومی زنجیره ای پیشران نوآوری و فناوری با تاکیدبر بلوغ فناوری و فناور
- ارائه مدل مفهومی رصد علم و فناوری در ایران مبتنی بر اسنادبالادستی کشور
- تحلیل محتوای بیانات رهبری در حوزه معماری و شهرسازیجهت کاربست در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
- گذری بر مسائل و مشکلات تعلیم وتربیت در ایران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.