بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی درس کارآفرینی با نگرش شغلی
- سال انتشار: 1391
- محل انتشار: کنفرانس ملی کارآفرینی و مدیریت کسب و کارهای دانش بنیان
- کد COI اختصاصی: KNOWLEDGEBASE01_057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1603
نویسندگان
چکیده
هدف ازانجام این پژوهش حاضر بررسی رابطه بین پیشرفت تحصیلی درس کارافرینی با نگرششغلی دانشجویان علمی کاربردی شهرستان چالوس می باشد روش تحقیق به طریق توصیفی و ازنوع همبستگی بوده و جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه های علمی کاربردی شهرستان درسال تحصیلی 90-91 تشکیل دادند و نمونه گیری به روش تصادفی ساده و حجم نمونه با توجه به جامعه طبق جدولمورگان 123 نفر انتخاب شده است پرسشنامه شامل دو بخش سوالات عمومی و تخصصی بوده که درمقیاس لیکرت و با طیف 5 گزینه تنظیم شد روایی پرسشنامه براساس نظریه اساتید مجرب و پایایی آن با استفاده از ازمون کرونباخ 0/882 مورد تایید قرارگرفتکلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، نگرش شغلی، کارآفرینی، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی بر روی افزایش سود و بهره وری
- بررسی تاثیر رمزارزها و داراییهای دیجیتال بر آینده بانکداری مرکزی (CBDC)
- بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر توانمندسازی کارکنان (مطالعه موردی فرمانداری پردیس)
- بررسی اثر تغییر قیمتها بر توزیع درآمد و رفاه اجتماعی
- نقش هوش مصنوعی استراتژیهای بازاریابی و ظرفیت های سازمانی در عملکرد سازمانی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.