بررسی رابطه نمره هوشبهر آزمون آدمک با اختلال کمبود توجه و بیش فعالی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF08_232
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، واحدقاینات، دانشگاه آزاد اسلامی، قاینات، ایران
دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، واحدبیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایرا ن و استاد مدعودانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات
چکیده
پژوهش حاضر یک مطالعه توصیف ی- همبستگی است که با هدف «بررسی رابطه نمره هوشبهر آزمون آدمک بااختلال کمبود توجه و بیش فعالی»انجام شده است. جامعه آماری پژوه ش حاضر کلیه ی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی ۶ تا ۷ ساله ی شهر قائن بودند. جهت انتخاب کودکان مبتلا به اختلال توجه تعداد ۲۸ کودک از طریق مرکز درمانیشهر قائن معرفی گردیدند و با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از دو پرسشنامه اختلال کمبودتوجه-بیش فعالی سوانسون و همکاران (۱۹۸۰) و آزمون ترسیم آدمک گودیناف (۱۹۲۰) استفاده گردید . نتایج نشان داد کهمیانگین آزمون ترسیم آدمک ۶۴ / ۱۳۳ و اختلال کمبود توجه ۸۲ / ۱۱ به دست آمد. آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسوننشان داد که بی ن دو نمره هوشبهر آزمون آدمک با اختلال کمبود توجه و بیش فعالی همبستگی و رابطه منفی و معنی داریوجود دارد. ضمنا نتایج تحلیل رگرسیون خاطر نشان ساخت که نمره هوشبهر آزمون آدمک بر اختلال کمبود توجه و بیشفعال ی تاثیرگذار است و نمره هوشبهر آزمون آدمک قادر است تغییرات اختلال کمبود توجه و بیش فعالی را پیش بینی نماید.کلیدواژه ها
اختلال کمبود توجه، ترسیم آدمک، هوشبهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.