بررسی اثر بخشی فناوری اطلاعات بر رشد حرفه ای معلمان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
  • کد COI اختصاصی: INCMET03_120
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 145
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیرحسین امیرلو

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

حمیدرضا بهرامی

کارشناسی آموزش ابتدایی

چکیده

قرن بیستم نظام آموزشی تازه ای را پی ریزی کرده است که معلم شالوده ی آن محسوب می شود و اگر این شالوده محکم و استوار و قابل اعتماد نباشد هر بنایی روی آن گذاشته شود محکوم به فروریزی و از هم پاشیدگی است، زیرا معلمان افرادی هستند که ۱ محیط خانواده را به محیط بزرگ جهان خارج وصل می کنند. در حقیقت کیفیت نظام آموزشی در نهایت به کیفیت معلمان آن جامعه وابسته است. به همین جهت است که معلم نقش کلیدی و محکمی در انتقال دانش به یادگیرندگان ایفا می کند و برای ایفای این نقش در درجه اول، خود باید به سلاح فنون و مهارت معلمی، که همانا کسب دانش و فن آوری های جدید می باشد، مجهز باشد. مقاله حاضر به روش کتابخانه ای و با استفاده از آرا و نظریات دانشمندان در این زمینه انجام شده است. در این مقاله سعی شده است به نقش فناوری در انگیزه و یادگیری دانش آموزان و به طور کلی به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش پرداخته شود. در نهایت نشان می دهد با استفاده مطلوب و موثر فناوری که در این مقاله به آن اشاره میشود، میتوان بر رشد حرفه ای معلمان افزود.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات، آموزش، رشد حرفه ای، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.