مقایسه تجربه غرقگی و ذهن آگاهی در دانش آموزان تیزهوش و عادی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله مشاوره مدرسه، دوره: 2، شماره: 3
- کد COI اختصاصی: JR_JSC-2-3_004
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 286
نویسندگان
کارشناسی ارشد دانشگاه محقق اردبیلی
استاد،گروه روانشناسی،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی،دانشگاه محقق اردبیلی،اردبیل،ایران.
- دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
چکیده
چکیده مقالههدف پژوهش حاضر مقایسه تجربه غرقگی و ذهن آگاهی در دانش آموزان تیزهوش و عادی بود. شناسایی تفاوت های روان شناختی بین دانش آموزان تیزهوش و عادی و درنظرگرفتن آن ها در برنامه های آموزش و پرورش می تواند به رشد و پیشرفت بیشتر در بین آن ها منجر شود .مواد و روشها: . با توجه به ماهیت موضوع، روش پژوهش حاضر از نوع علی_ مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه دانش آموزان مدارس مقطع متوسطه دوم شهر اردبیل (۲۴۹۳۱ نفر) در سال تحصیلی ۱۴۰۱ -۱۴۰۰ بود. نمونه آماری تحقیق حاضر ۴۰۰ دانش آموز (۲۰۰ نفر تیزهوش و ۲۰۰ نفر عادی) که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های شیفتگی تحصیلی مارتین و جکسون و فرم کوتاه پرسشنامه ذهن آگاهی فرایبورگ، استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره (مانوا) استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین تجربه غرقگی و ذهن آگاهی در دو گروه دانش آموزان تیزهوش و عادی تفاوت معنی داری وجود نداشت (۰۵/۰p> ).بحث و نتیجه گیری: بنابراین با توجه به این نتایج می توان بیان نمود هر یک از گروه های دانش آموزان تیزهوش و عادی نیازمند توجه در خصوص متغیرهای موردمطالعه می باشندکلیدواژه ها
تجربه غرقگی, ذهن آگاهی, دانش آموزان تیزهوش, دانش آموزان عادیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.