اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت گرا بر انعطاف پذیری شناختی سالمندان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF07_200
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 264
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، گروه روانشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد بافت ، بافت ، ایران.
استادیار، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
این تحقیق به منظور بررسی اثر بخشی آموزش روانشناسی مثبت گرا بر افزایش انعطاف پذیری شناختی سالمندان مقیم مراکز نگهداری سالمندان شهر کرمان انجام شد. روش این پژوهش ، نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه سالمندان مقیم مراکز نگهداری سالمندان شهر کرمان به تعداد ۲۳۵ نفر بود. حجم نمونه بر اساس نوع تحقیق تعداد ۳۰ نفر بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم شدند. افراد نمونه به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی (۸ جلسه آموزش) و گروه گواه (بدون آموزش) قرار گرفتند. آزمودنی ها، قبل و بعد از جلسات به آزمونهای انعطاف پذیری شناختی (۲۰۱۰) پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روشهای آماری نظیر فراوانی ، میانگین ، انحراف استاندارد، تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد آموزش روانشناسی مثبت گرا بر افزایش انعطاف پذیری شناختی سالمندان در سطح ۰۱/۰P< تاثیر معنادار دارد.کلیدواژه ها
روانشناسی مثبت گرا، انعطاف پذیری شناختی ، سالمندان.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.