معرفی الگوی های تدریس نوین و آشنایی با روش تدریس بدیعه پردازی در افزایش خلاقیت دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF07_097
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 210
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه طلوع مهر قم
دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی سیاسی دانشگاه تهران
چکیده
اهمیت خلاقیت در آموزش روز به روز به طور فزاینده ای توسط سیاست گذاران حوزه آموزش مورد تاکید و به عنوانی اصلی مهم در تحول آموزش و یادگیری شناخته البته تمرکز این مقاله تنها بر تعریف خلاقیت نیست بلکه در این مقاله با هدف معرفی شیوه های تدریس موثر بر پروش خلاقیت دانش آموزان و تاکید بر اهمیت خلاقیت نوشته شده است. داده های این مقاله در درجه اول بر اساس نتایج آخرین مقالات معتبر نوشته شده در این خصوص و همچنین مطالعه منابع کتابخانه ای در این زمینه، گردآوری شده است و روش تحقیق کتابخانه ای در نگارش مقاله استفاده شده است. مطابق با نتایج به دست آمده در این مقاله؛ پرورش خلاقیت مستلزم ایجاد چارچوبهای مشارکتی است که فضایی را برای تامل و ساخت مشترک باقی میگذارد و به ،تنوع برابری و همکاری ارزش میدهد. همچنین این مطالعه اذعان میکند که خلاقیت میتواند توسط افراد مختلف به گونه ای متفاوت درک و تجربه شود در نتیجه کودکان را تشویق میکند تا فعالانه در نظریه پردازی خلاقیت شرکت کنند.کلیدواژه ها
خلاقیت، شیوه ی تدریس بدیعه پردازی، مقطع ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.