بررسی نقش پیش بینی کننده، توانمندسازی روانشناختی با خودبیانگری دانش آموزان مقطع متوسطه اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_190
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 175
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پیش بینی کننده توانمندسازی روانشناختی در خودبیانگری دانش آموزان مقطع متوسطه اول انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه اماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کاشمر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند. نمونه آماری این پژوهش بر اساس فرمول کوکران ۲۵۰ نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از این جامعه آماری انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه توانمندسازی شناختی اسپریتزر (۱۹۹۵)؛ پرسشنامه خودبیانگری آکرمن (۱۹۷۹) بود. اطلاعات جمع آوری شده با نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد بین شایستگی و خود بیانگری دانش آموزان رابطه معنی داری وجود دارد و متغیر پیش بین ، پیش بینی کننده قابل اعتمادی برای خود بیانگری است .کلیدواژه ها
توانمندسازی روانشناختی ، خودبیانگریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.