جایگاه هدایت تحصیلی مشاور در راهبردهای یادگیری خودتنظیمی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_125
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 184
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده موسسه نسیم زندگی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علمی کاربردی بندرعباس
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی معلم
کارشناس پرستاری ، بیمارستان امام علی (ع)
چکیده
امروزه نقش مشاوران تحصیلی در پیشرفت دانش آموزان در مدارس بر هیچ کس پوشیده نیست پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هدایت تحصیلی مشاوان با راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بوشهر به روش همبستگی انجام گرفت . دراین پژوهش ۳۸۰ دانش آموز به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای خوشه ای از نواحی شهر بوشهر انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه های ، راهبردهای خود تنظیمی برای یادگیری (MSLQ) و هدایت تحصیلی مشاور را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از آزمون پیرسون تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که هدایت تحصیلی مشاوران با راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان رابطه مثبت معناداری دارد.کلیدواژه ها
راهبردهای یادگیری ، خودتنظیمی ، هدایت تحصیلی و مشاور.مقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.