تاثیر برنامه درسی در فرآیند آموزش معلمان در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2459
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 210
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی خاش
لیسانس راهنمایی و مشاوره از دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی
لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی خاش
چکیده
در نظام آموزش و پرورش جهان مهمترین دوره تحصیلی دوره ابتدایی است.چرا که در این دوره پایه و اساس شخیصت کودک شکل می گیرد.مطالعه ابعاد مختلف دوره ابتدایی از اهمیت خاصی بر خوردار است یکی از ابعاد مهم دوره ابتدایی برنامه ریزی درسی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش معلمان است.از آنجا که آموزش یک فرایند پیوسته و زمان بر است نیاز به برنامه ریزی خاصی دارد تا معلمان در جریان آموزش بر اساس یک برنامه منسجم پیش بروند و دچار سردرگمی نشوند و بر اساس یک نظم مشخص به اهداف مد نظر در دوره ابتدایی دست یابند. برنامه ریزی درسی مسیر آموزش معلم را در یک خط مشخص قرار می دهد. در پژوهش حاضر به نقش برنامه ریزی درسی و تاثیر آن در فرایند آموزشی معلمان در دوره ابتدایی اشاره شده است.کلیدواژه ها
برنامه ریزی درسی، معلمان ، آموزش ، دوره ابتداییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.