بررسی ارتباط عوامل عاطفی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: IRCMHS06_210
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 131
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سید احمد هاشمی

دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران

ابراهیم رحمانی

دبیر آموزش و پرورش و دانشجوی مقطع دکترای رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

عباس فریدونی

دبیرآموزش و پرورش اشکنان و دانشجوی مقطع دکترای رشته فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد

چکیده

پژوهش حاضر به دنبال بررسی ارتباط عوامل عاطفی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان دوره متوسطه میباشد. که به با استفاده از از جدول مورگان و تصادفی انتخاب شده اند. و نتایج حاکی ازآن است: پرخاشگری وسیله ای رفتاری است که فرد به وسیله آن خواستار به دست آوردن هدفی دیگر است و ابدا قصد حمله به دیگران یا اذیت کردن آنها را ندارد البته در این میان ممکن است لطمه ای نیز به کسی وارد شود. پرخاشگری انتقام گیری نیز داشته باشد یعنی کودکی که مورد اذیت و آزار قرار گرفته و نتوانسته خشم خود را ابراز کند، اکنون پرخاشگری به کاهش اضطراب خود می پردازد. در این جا پرخاشگری وسیله ای است که کودک با توسل به آن می خواهد به هدف خود یعنی کاهش اضطراب دست یابد.

کلیدواژه ها

دانش آموزان، پرخاشگری، عوامل عاطفی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.