پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری والدین
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: HPMECONF07_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 261
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران
کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران
چکیده
سبک های فرزندپروری والدین یکی از شاخص های مهمی است که می تواند عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد و موجب پیشرفت آن ها شود یا بیشترین صدمات را بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان وارد کند.. هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه عملکرد تحصیلی دانش آموزان با سبک های فرزندپروری والدین است. مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی همبستگی و جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزان مقطع متوسطه اول و دوم شهرستان ایلام در سال ۱۴۰۱ بود که از بین آن ها ۲۳۰ نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه عملکرد تحصیلی و پرسش نامه سبک های فرزندپروری والدین بود. یافته ها نشان داد بین سبک تربیتی مادر با عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین سبک تربیتی پدر نیز می تواند به صورت مثبت و معنادار عملکرد تحصیلی را پیش بینی کند. با توجه با تاثیر و رابطه مثبت سبک های فرزندپروری والدین در تجربه عملکرد تحصیلی مناسب دانش آموزان، آموزش روش های فرزندپروری به والدین ضروری به نظر می رسد.کلیدواژه ها
عملکرد تحصیلی، سبک های فرزندپروری، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- Sustainable Supply Chains and Export Risk Management in the Cosmetics and Detergents Industry: A Review of Theoretical and Empirical Literature for the Middle East Context
- ارزیابی نقش بازآرایی تشکیلات سازمانی در ارتقاء بهره وری منابع انسانی (مطالعه موردی شهرداری بندرعباس)
- بررسی میزان آگاهی در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی در زمینه تهدیدها و خطرات فضای مجازی به دانش آموزان
- رتبه بندی اعتباری با استفاده از یادگیری تقویتی مبتنی بر الگوریتم راه زن چنددست: مطالعه ای مقایسه ای با مدلهای یادگیری ماشین
- مدل یادگیری تقویتی چندبازویی با انتخاب ویژگی برای رتبه بندی اعتباری بررسی تاثیر جریمه ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.