مقایسه عزت نفس، کمال گرایی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان نوجوان مصروع و غیرمصروع شهر اهواز
عنوان مقاله: مقایسه عزت نفس، کمال گرایی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان نوجوان مصروع و غیرمصروع شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: JR_JOEC-12-3_004
منتشر شده در در سال 1391
شناسه ملی مقاله: JR_JOEC-12-3_004
منتشر شده در در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:
یحیی اکبری شایه - دانشگاه شهید چمران اهواز
مهناز مهرابی زاده هنرمند - دانشگاه شهید چمران اهواز
بهمن زارع زادگان - دانشگاه شهید چمران اهواز
علی احمدیان - دانشگاه شهید چمران اهواز
مجید عیدی بایگی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
خلاصه مقاله:
یحیی اکبری شایه - دانشگاه شهید چمران اهواز
مهناز مهرابی زاده هنرمند - دانشگاه شهید چمران اهواز
بهمن زارع زادگان - دانشگاه شهید چمران اهواز
علی احمدیان - دانشگاه شهید چمران اهواز
مجید عیدی بایگی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
هدف: پژوهش حاضر، به دنبال پاسخ این سوال است که آیا ابتلا به صرع میتواند بر عزت نفس، کمالگرایی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان مصروع، نسبت به همنوعان غیر مبتلایشان موثر باشد؟ روش: نمونه مورد بررسی شامل ۲۲ دانش آموز مصروع از بین دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ سال و نیز ۲۲ دانشآموز عادی شهر اهواز بود. برای جمعآوری دادهها، مقیاسهای عزت نفس روزنبرگ و کمالگرایی اهواز در مورد هر دو گروه بهصورت انفرادی اجرا شد. جهت بررسی عملکرد تحصیلی آزمودنیها معدل تحصیلی سال گذشته آنان در نظرگرفته شد. دادههای بهدست آمده با تحلیل واریانس چندمتغیری تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها: نتایج نشان داد که بین دانشآموزان مصروع و دانشآموزان غیرمصروع در عزت نفس و عملکرد تحصیلی دو گروه، تفاوت معنیداری وجود دارد (P<۰/۰۱). بهطوری که دانشآموزان مصروع، از نظر عزت نفس وضعیت نامطلوبتر و عملکرد تحصیلی ضعیفتری داشتند. نتیجه گیری: با توجه به یافتههای این پژوهش، ابتلا به صرع، با عزت نفس و عملکرد تحصیلی پایین نوجوانان مصروع همراه است.
کلمات کلیدی: Epilepsy, self-esteem, perfectionism, academic performance, adolescent, صرع, عزت نفس, کمال گرایی, عملکرد تحصیلی, نوجوانان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1719963/