بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس بر عملکرد تحصیلی (مطالعه موردی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان گیلانغرب)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ARSEP12_141
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 186
نویسندگان
دبیر دبیرستان های شهرستان گیلانغرب
دبیر دبیرستان های شهرستان گیلانغرب
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رابطه ادراک از محیط کلاس بر عملکرد تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان گیلانغرب می باشد. روش اجرای پژوهش حاضر کاربردی، توصیفی و همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع دوم متوسطه شهرستان گیلانغرب در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ می باشند که تعداد کل آنها برابر با ۳۳۵۰ نفر می باشد، که با استفاده از جدول مورگان ۳۴۲ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های مورد استفاده در این تحقیق ، پرسشنامه ادراک از محیط کلاس جنتری گابل و ریزا (۲۰۰۲) با اعتبار و روایی ۰/۸۱۷ همچنین پرسشنامه عملکرد تحصیلی فام و تیلور با اعتبار و روایی ۰/۷۵۶ می باشد. یافته های پژوهش نشان داد که بین ادراک از محیط کلاس با زیرمقیاس های علاقه ، چالش ، انتخاب و لذت با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ارتباط مثبت و مستقیم دارد.کلیدواژه ها
ادراک، علاقه ، چالش ، انتخاب ، لذت ، دانش آموزان ، گیلانغرب .مقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.